Ingenieur. Redakteur. Technikvermittler.
Ich bin studierter Ingenieur der Nachrichtentechnik und arbeite seit über zwei Jahrzehnten an der Schnittstelle von Technik, IT-Sicherheit, Journalismus und Bildung. Mein Fokus liegt darauf, komplexe technische Systeme zu verstehen, kritisch zu hinterfragen – und dieses Wissen praxisnah weiterzugeben.
Meinen ersten Kontakt mit Elektronik hatte ich mit 12 Jahren: Das Halbleiterschaltungsheft von Elektor 1981. Es hängt eingerahmt in meinem Arbeitszimmer. In der Praxis baute ich Schaltungen mit dem Telekosmos-Labor (XG) und den Anleitungen von Heinz Richter nach. 1983 kaufte ich mir einen C64 und verknüpfte zunächst über die Control Ports und später über den User-Port diverse Elektronikexperimente damit. Die allererste 64er 4/84 hängt übrigens ebenfalls eingerahmt an der Wand
1985 kam ein Akustikkoppler dazu (Dataphone S21d) und der Einstieg in die Mailboxszene und kurz darauf in Datex-P, quasi einem Vorläufer des Internets, begann. Der Grundstein für Elektronik, Programmieren und Netzwerke war gelegt.
Meine berufliche Laufbahn begann mit der Planung, dem Vertrieb und der Inbetriebnahme von Computernetzwerken. Als Projektleiter trug ich Verantwortung für komplexe Infrastrukturen, Zuverlässigkeit und Skalierbarkeit – lange bevor diese Begriffe zum Buzzword wurden.
Anschließend arbeitete ich als Projektleiter und Penetration Tester im Bereich IT-Sicherheit. Dort lernte ich, Systeme nicht nur zu bauen, sondern sie auch gezielt zu hinterfragen: Wie angreifbar sind sie? Wo liegen strukturelle Schwächen? Sicherheit beginnt mit Verständnis.
Dieses Verständnis weiterzugeben wurde zunehmend zentraler Bestandteil meiner Arbeit. Als Redakteur bei c’t und bei heise Security habe ich hochkomplexe technische und sicherheitsrelevante Themen in eine Sprache übersetzt, die Einordnung erlaubt – jenseits von Marketingversprechen und Panikmache.
Aktuell bin ich Chefredakteur des deutschen Make-Magazins, das zu Heise Medien gehört. Dort beschäftige ich mich mit praktischer Technik, Maker-Kultur und insbesondere mit Bildung im MINT-Bereich. Mein Schwerpunkt liegt auf Lernen durch Machen: Technik begreifen, indem man sie selbst baut, zerlegt und hinterfragt.
Technik ist kein Selbstzweck, sondern Werkzeug
Sicherheit entsteht durch Verständnis, nicht durch Produkte
Bildung braucht Praxis, nicht nur Theorie
MINT beginnt mit Neugier und eigener Erfahrung
Wissen gewinnt, wenn man es teilt
Ich arbeite an der Weiterentwicklung von Make als Plattform für praktische Technik und Bildung, begleite Bildungs- und Maker-Projekte, halte Vorträge, moderiere Diskussionen und setze mich für eine informierte, technisch mündige Gesellschaft ein.
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